INFORME ANUAL 2020-2021

El evangelio no está en confinamiento

Un Mensaje de Tim Adams

Queridos amigos:

2020 fue un año histórico. Un año que quedará grabado en nuestra memoria durante muchos años. La pandemia ha afectado a cómo trabajamos, vivimos y estudiamos. Los estudiantes y obreros de IFES se vieron de repente aislados, sintiendo un gran dolor e incertidumbre. En Isaías 43 Dios exhorta a su pueblo a no temer cuando hay un desastre y promete estar con él. En medio del dolor y la frustración del año pasado, pudimos ver que Dios se mantuvo fiel a esa promesa.

En muchos países el ministerio estudiantil en persona no fue posible durante una buena parte del año y los obreros no pudieron desplazarse ni encontrarse con gente en persona. Pero nuestra misión continúa. Como comentó un obrero, “Puede que estemos en confinamiento, pero el evangelio no está en confinamiento”.

Las actividades del ministerio rápidamente pasaron al mundo virtual y los estudiantes se convirtieron en nuestros maestros. Nos ayudaron a adaptarnos y a encontrar nuevas formas de ofrecer comunidad, formación y conexión. Hemos aprendido mucho sobre los pros y los contras de un ministerio digital. Sabemos que la experiencia de 2020-2021 mejorará la forma en la que llevamos a cabo nuestro llamado en el futuro.

Pero a corto plazo, la pandemia ha dejado aún más aislados a aquellos que no estaban bien conectados y esto ha aumentado la desigualdad y empeorado la salud mental de muchos estudiantes. Y para muchos el futuro aún se presenta incierto. Aun así, al igual que durante buena parte del año pasado, caminamos entre el dolor y el gozo que compartimos por la fidelidad de Dios.

…“No temas, que yo te he redimido; te he llamado por tu nombre; tú eres mío. Cuando cruces las aguas, yo estaré contigo; cuando cruces los ríos, no te cubrirán sus aguas; cuando camines por el fuego, no te quemarás ni te abrasarán las llamas…”

Isaías 43:1-2 (NVI)

Así que les invito a leer las historias de este año pasado con gratitud, porque en IFES hemos sentido la presencia de Dios entre nosotros durante este tiempo de pruebas. Hemos visto cómo hacía “algo nuevo… abriendo un camino en el desierto, y ríos en lugares desolados” (Isaías 43:18-19). Seguimos llorando con los que lloran y ponemos delante del Señor a aquellos que están agotados.

Oro para que estas historias fortalezcan nuestra esperanza y nos lleven a orar de todo corazón por los estudiantes de hoy. Oren para que la red de IFES siga innovando y aprendiendo, para que el ministerio estudiantil local tenga aún más fruto. Oren para que muchos más estudiantes conozcan a Jesús y sean capacitados para impactar a la universidad, la iglesia y la sociedad para la gloria de Dios.  

Su hermano en Cristo:

Tim Adams 
Secretario General de IFES

VISIÓN Y MISIÓN

Nuestra visión consiste en ver estudiantes que forman comunidades de discípulos, que son transformados por el evangelio y que impactan a la universidad, la iglesia y la sociedad para la gloria de Cristo.

Llevamos a cabo esta visión apoyando a los movimientos locales dirigidos por los estudiantes en más de 180 países.

Queremos establecer una base firme, por medio de la formación, apoyo, liderazgo y colaboración, para que nuestra comunidad global siga creciendo.

NUESTRO ENFOQUE

Evangelización

Los estudiantes son los que mejor pueden llevar el evangelio a la universidad e IFES les está ayudando a hacerlo de forma valiente. Ofrecemos formación, fondos y materiales para capacitar a los estudiantes para que puedan iniciar conversaciones espirituales, organizar estudios y actividades, compartir sus ideas con otros movimientos y llevar una vida que refleje a Jesús.

Obra pionera

Si queremos que haya estudiantes evangelizando en todos los campus universitarios del mundo, tiene que haber pioneros que vayan abriendo camino. Aún quedan miles de campus donde no hay presencia cristiana. IFES sigue trabajando para darles a todos los estudiantes la oportunidad de escuchar de Jesús, por medio de la obra pionera en los campus, ciudades y países donde aún no existe un ministerio estudiantil.

Desarrollo del Liderazgo

Queremos que los estudiantes de hoy en día sean los líderes del mañana. Por medio de grupos estudiantiles, movimientos nacionales y eventos regionales, IFES está invirtiendo en estudiantes que pasarán a ser líderes con integridad y visión durante toda su vida. IFES apoya a sus graduados cuando entran en el mundo laboral, ocupan un cargo en la iglesia o salen a ocupar puestos de liderazgo en la sociedad.

Fortalecimiento y apoyo a los Movimientos Nacionales

Creemos que el evangelio tendrá un mayor impacto en manos de unos movimientos nacionales dirigidos localmente. Los equipos regionales de IFES dan a estos movimientos el apoyo que necesitan para que sus ministerios florezcan, por medio de la formación y de una serie de recursos. Los programas de ministerio global trabajan junto a los equipos regionales para ayudar a los movimientos a conectar con las Escrituras, desarrollar una buena gobernanza y promover que el grupo local sienta que el ministerio les pertenece.

Conectar con la Universidad

IFES cree que el evangelio tiene algo que decir sobre cada uno de los temas que surgen en la universidad y en la sociedad. Queremos que los estudiantes, docentes e investigadores sean empoderados y capacitados para llevar a cabo conversaciones en todos los ámbitos del mundo académico, de forma que se integre e incluya la fe. Por medio de consultas regionales, recursos, subvenciones, aprendizaje online, programas de mentores e investigación, los movimientos nacionales están recibiendo formación para que puedan ayudar a los estudiantes a pensar de forma bíblica y a vivir de forma diferente, misional y que refleje a Jesús.

INICIATIVAS GLOBALES

Seguir con Nuestra Misión en medio de una pandemia

Si pensamos en 2020, no fue simplemente un año de supervivencia, sino también de innovación y de crecimiento. Nadie podía imaginar cómo cambiaría el ministerio estudiantil en 2020 y a la luz de la pandemia, pero IFES ayudó a los movimientos nacionales a seguir adelante. 

El día global de oración que tuvo lugar en mayo de 2020 demostró lo que significa que Cristo sea el centro de nuestro testimonio. Se reunieron estudiantes, obreros y personas que apoyan a IFES de todo el mundo por videollamada durante el transcurso de un día para orar por el ministerio de IFES y escuchar noticias de cómo los estudiantes y obreros llevaban la misión hacia delante. Este día fue una expresión poderosa de la unidad que tenemos como comunidad y la importancia de mantener la oración en el centro de todo lo que hacemos.

Los cursos de aprendizaje online han ayudado a los estudiantes a adaptarse de forma creativa a un entorno imprevisible. Después de participar en el curso online de Conectar con la universidad, Janet, una estudiante internacional de Malasia en CUI Irlanda, aprendió nuevas ideas para la evangelización online. Janet dijo que estaba muy agradecida por el formato de aprendizaje online durante la pandemia porque pudo conectar con otros estudiantes que entendían las frustraciones de tener que llevar a cabo el ministerio de forma virtual.

Compromiso con las Escrituras, Desarrollo de la gobernanza y el Impacto de los graduados son varios ejemplos de ministerios que han seguido capacitando a la comunidad, puesto que pasaron todas sus reuniones y formaciones al formato de webinar. Esto les ha permitido seguir creciendo como habían previsto a pesar de los trastornos causados por la pandemia.

“Es un poco más difícil salir a evangelizar ahora con la pandemia. Pero me ha ayudado mucho el ánimo recibido de parte de otros miembros del curso [Conectar con la Universidad]”.

Janet, estudiante, CUI Irlanda

Ministerio de Estudiantes Internacionales

La pandemia global ha sido un momento crucial para IFES a la hora de apoyar el ministerio con estudiantes que estaban estudiando fuera de su país. IFES apoya la creación de nuevos grupos de estudiantes internacionales, a menudo con la ayuda de subvenciones concedidas gracias a nuestro programa de Abriendo nuevos caminos. Este año abrieron nuevos grupos los movimientos de ChSA Polonia, OSCER Rumanía y KFS Dinamarca, centrándose específicamente en los estudiantes internacionales. Las conexiones personales que surgieron de los grupos pequeños resultaron ser de gran bendición para los que se sentían solos. Se llevaron a cabo muchas actividades creativas virtuales y al aire libre para conectar en persona.

Obra Pionera

Desde que se lanzó en 2018, el programa de IFES de Abriendo nuevos caminos ha concedido 93 subvenciones para apoyar el lanzamiento de 497 nuevos grupos en 67 países. Mientras que no se concedió ninguna subvención en el año 2020, Abriendo nuevos caminos sigue ofreciendo apoyo y formación a su red de pioneros. El grupo había planificado reunirse en 2020 en Irlanda pero el encuentro ha sido aplazado. En lugar de eso, la red se reunió de forma virtual para tener un tiempo de comunión y compartir las últimas noticias.

Aquellos que recibieron subvenciones antes de 2020 siguieron encontrando formas de continuar con su trabajo, incluso en medio de la pandemia. Por ejemplo, en América Latina, Pablo Galaz cumplió un año de ministerio pionero en una nueva región con GBU Chile en la Patagonia. Pablo ha dedicado una gran cantidad de su tiempo a conducir grandes distancias por toda la región, ayudando a pastores y líderes a entender el valor del ministerio estudiantil. También invirtió en un estudiante, Nicolás, que ahora está ayudando a Pablo a alcanzar a más estudiantes.

Breaking New Ground recipient Pablo drives through Patagonia to grow student ministry in a remote region.

Revive

La pandemia azotó Europa solo unas semanas después de la Conferencia Europea de Evangelización Estudiantil, Revive 2019. Los estudiantes que habían asistido al encuentro se pusieron en contacto con los líderes de Revive y pidieron un día virtual de oración. En marzo de 2020, más de 350 personas de Europa y otros lugares del mundo se reunieron por Zoom para pedirle a Dios que se moviera en medio de la crisis. Escucharon testimonios de las regiones más afectadas por la pandemia y se dividieron en grupos pequeños para orar. Cuando terminó la reunión, muchos estudiantes se quedaron conectados durante dos horas más, sacando tambores y guitarras para tener una sesión musical improvisada después de la oración.

A los estudiantes les gustó tanto la reunión que los organizadores planificaron una segunda e invitaron al profesor John Lennox para que hablara sobre el tema de su libro titulado “¿Dónde está Dios en un mundo con coronavirus?”. John Lennox es profesor de Matemáticas en la Universidad de Oxford, conocido por integrar fe, ciencia y filosofía.

“Fue impactante poder unirnos como un cuerpo desde todos los rincones del continente y poner a las naciones delante de Dios en oración. ¡Me fui de la reunión animado, sabiendo que Dios está con nosotros y que estamos todos juntos en esto!”

Sam, Estudiante, UCCF Gran Bretaña

Iniciativa de Liderazgo Global (ILG)

La ILG ofrece mentorazgo a jóvenes líderes prometedores dentro de los movimientos nacionales, para garantizar que los movimientos tengan personas preparadas para asumir más responsabilidad en los proyectos o puestos regionales o globales. Este año el programa siguió trabajando con la segunda cohorte, que está compuesta por 21 jóvenes líderes de las 11 regiones de IFES. Después de una reunión informal en la Asamblea Mundial de 2019, la cohorte se pudo reunir de nuevo en persona en Ucrania en marzo de 2020. Esta fue la última reunión internacional de IFES que tuvo lugar en persona antes de que el mundo se cerrara por la pandemia.

El último encuentro de la ILG estaba previsto para septiembre de 2020 pero se tuvo que posponer. El mentorazgo individualizado ha seguido de forma virtual con todos los participantes y se reunirán cuando puedan para tener un encuentro final.

“La ILG me ha ayudado a ver el liderazgo de forma diferente, desde la diversidad cultural y contextual. Ahora pienso y veo otros puntos de vista de forma más sensible y aprecio las perspectivas y personalidades diferentes”.

Bharat Pradhan, NBCBS Nepal
Global Leadership Initiative participants

Conferencia Regional de Asia del Este

En Asia del Este las conferencias para desarrollar y unir a los estudiantes continuaron de forma virtual. Mientras que la Conferencia Regional de Asia del Este 2020 (EARC) se canceló en persona, muchísimas personas se conectaron a la versión virtual abreviada de la conferencia, que tuvo lugar en julio. Más de 900 estudiantes participaron en una conferencia de dos días, titulada “Unfinished” (Inacabado). Fue un estudio expositivo sobre Ezequiel que habló sobre la tarea inacabada que tenemos por delante de llevar el evangelio a todo el mundo. A la organización le animó mucho el hambre de estudiar la Palabra de Dios que tenían los estudiantes, incluso en un formato adaptado.

Desarrollo de Apoyo Autóctono (DAA)

El primer curso de aprendizaje online de DAA, “Introducción al desarrollo de apoyo autóctono” se lanzó en el mes de septiembre de 2019 en inglés y francés, y a lo largo de 2020 se lanzó en español, ruso y portugués. Fue un hito importante a la hora de multiplicar el impacto del DAA y muchos movimientos nacionales ya están viendo los beneficios que ha traído. El formato de aprendizaje online permitió que el curso se siguiera organizando durante el año y los movimientos pudieron recibir formación para ayudarlos a seguir desarrollando colaboraciones durante la pandemia. Gracias al DAA, los movimientos también se han podido apoyar unos a otros. Entre septiembre y diciembre, los movimientos nacionales de Eurasia recaudaron $1.270 para ayudar a CSC Moldavia a pagar los sueldos de los obreros.

“Tengo la impresión de que las personas se han vuelto aún más generosas, pero la verdad es que creo que somos nosotros los que hemos abierto los ojos a las oportunidades que ya existían. ¡Es algo extraordinario!”

Jeanne Arline Simangoye, Miembro de una cohorte del DAA, GBG Gabon
Formación de DAA en África francófona

Desarrollo de la Gobernanza

En 2020, la formación en el Desarrollo de la gobernanza siguió ayudando a los movimientos nacionales a establecer y mantener unas estructuras saludables de gobernanza. Aunque la formación inicial se pospuso durante el año, el equipo pudo llevar a cabo nueve visitas de seguimiento, una sesión de coaching y varias sesiones de consulta con diferentes comités nacionales.

Seis regiones celebraron eventos del eForum Mt. 25: unos eventos virtuales que combinaban los elementos básicos de la formación de gobernanza, ideas prácticas y soluciones para el funcionamiento de los comités en el contexto de la COVID-19. Tras el éxito del eForum en Eurasia en noviembre de 2020, los miembros del comité pidieron una segunda edición en 2021. También se está planificando otro foro en América Latina. Los cursos de aprendizaje online de Desarrollo de la gobernanza también fueron muy útiles durante el año. En 2020 participaron en estos cursos un total de 18 cohortes. Un nuevo curso está previsto para abril de 2021, titulado “Pasando la antorcha: el cambio como experiencia positiva”.

The board of the national movement in eSwatini after governance training.

Día Mundial del Estudiante

En octubre tuvo lugar el Día Mundial del Estudiante, organizado por la Oficina Internacional de IFES. Se reunieron de forma virtual, en grupos, unos 16.000 estudiantes, líderes, graduados y obreros para orar por la universidad. Aunque este encuentro anual normalmente tiene lugar en muchos lugares diferentes del mundo, la distancia entre nosotros fue algo significativo bajo las restricciones de la COVID-19. El título del encuentro era “Cerca y lejos”, para reconocer lo lejos que estábamos unos de otros, pero recordando cómo nuestra unidad en Cristo nos mantiene cerca. Grupos de diferentes países de todo el mundo se reunieron por Zoom para orar juntos. Los estudiantes pudieron recordar que no están solos en su fe y fue un precioso ejemplo de la unidad que hay dentro de nuestra comunidad.

Conectar con la Universidad

En la universidad las personas se plantean preguntas importantes. Por medio de la enseñanza, la investigación, los diálogos de cada disciplina y los debates, IFES apoya a los estudiantes, docentes e investigadores para que se unan y reorienten las conversaciones que tienen lugar en el mundo académico. Esto ha seguido de forma virtual en 2020. Hasta ahora tres cohortes de 490 estudiantes de 80 países han completado el curso de aprendizaje online “Introducción a Conectar con la Universidad”.

En 2020 hubo un avance importante: la implementación de la Iniciativa Logos y Cosmos, gracias al apoyo de la Fundación John Templeton. Este programa de cinco años se centrará en el mentorazgo de estudiantes, obreros y académicos en América Latina y África francófona. El proyecto capacitará y financiará a participantes para que lleven a cabo proyectos en la universidad que fomentarán el dialogo entre la teología y las ciencias, tanto sociales como naturales. Comenzó en 2021 y es una extensión de nuestro compromiso de impactar a toda la sociedad para la gloria de Cristo

SERVIR EN EL LIDERAZGO

El secretario general de IFES supervisa el ministerio estudiantil de IFES en todo el mundo y se encarga de servir a los estudiantes y a los obreros en todos los niveles de la organización. Los líderes sénior de IFES desarrollan relaciones estratégicas en todas las regiones y dirigen a nuestros equipos internacionales para desarrollar y compartir las prioridades del ministerio y los recursos para el ministerio estudiantil global.

Equipo Regional de IFES

Los secretarios regionales de IFES son expertos en el tema del ministerio en contexto. Sirven como embajadores regionales de IFES, ayudándonos a entender la mejor forma de responder a la culturas diversas y dinámicas de las universidades del mundo. Ofrecen mentorazgo, supervisión y formación para obreros y estudiantes, y conectan con los movimientos dentro de su región para compartir ideas, experiencia, retos y ánimo.

Comité administrativo

El Comité de IFES está compuesto por un presidente, un tesorero y 13 miembros más con voto procedentes de todo el mundo, dos de los cuales son representantes estudiantiles. Es responsable de garantizar la integridad doctrinal de IFES y la creación de políticas. El Comité es nombrado por la Asamblea General.

RESUMEN FINANCIERO

IFES invierte en equipos regionales y en programas de ministerios globales para apoyar a los movimientos nacionales cuando desarrollen nuestra visión compartida de tener un ministerio estudiantil vibrante en todo el mundo. Estos recursos proporcionan formación y recursos para los movimientos nacionales para que formen líderes fuertes, consigan más apoyo económico, se extiendan a nuevas ciudades y campus, desarrollen una infraestructura organizativa crítica, y alcancen a los estudiantes con la esperanza del Evangelio.

Nuestros servicios administrativos siguen ofreciendo un apoyo de calidad a nuestros programas globales y regionales, y ayudan a muchos ministerios a ser más eficaces y eficientes, en general. El año 2020 ha sido un año especialmente difícil por el comienzo de la pandemia. Como habíamos invertido anteriormente en el aprendizaje online y la migración de una plataforma de pago virtual, pudimos pasar muchos de los programas a un formato online y así asegurarnos de que pudiéramos continuar apoyando a nuestros 160 movimientos nacionales afiliados.

Nuestros gastos se vieron reducidos de forma evidente puesto que se cancelaron muchos viajes previstos y reuniones en persona a causa de la pandemia. Esto nos ayudó a compensar la bajada de ingresos. La capacidad de la comunidad de adaptarse a las reuniones virtuales permitió que la obra siguiera hacia delante, pero aun así reconocemos la importancia que tiene el desarrollo de las relaciones en persona para el ministerio a largo plazo y tenemos ganas de que se vayan reanudando los encuentros a medida que las circunstancias lo permitan.

Una gran parte de los ingresos de los programas de IFES entra al final de nuestro año fiscal para ser utilizadas para los proyectos del año siguiente.

Este informe financiero refleja nuestras operaciones conjuntas basadas en los estados financieros auditados de IFES Reino Unido e IFES EE.UU., y de los estados financieros examinados independientemente para IFES Suiza. El análisis de los gastos de ministerio que presentamos está clasificado teniendo en cuenta nuestro público internacional. Los estados financieros utilizados para este informe proceden de tres entidades de IFES basadas en el Reino Unido, EE.UU. y Suiza están disponibles bajo petición.

IFES/USA es un miembro acreditado del Consejo Evangélico para la Responsabilidad Financiera y miembro del programa de información sobre organizaciones sin ánimo de lucro GuideStar Exchange. En el Reino Unido, IFES está dado de alta en Fundraising Regulator, un ente que regula a las organizaciones sin ánimo de lucro. 

¡GRACIAS!

IFES/USA es un miembro acreditado del Consejo Evangélico para la Responsabilidad Financiera, miembro del programa de información sobre organizaciones sin ánimo de lucro GuideStar Exchange, y tiene el sello de confianza “Give with Confidence” otorgado por la organización Charity Navigator. En el Reino Unido, IFES está dado de alta en Fundraising Regulator, un ente que regula a las organizaciones sin ánimo de lucro.

COLABORA CON NOSOTROS

Cuando colaboras con nosotros, apoyas a Pablo, un obrero que está trabajando en la obra pionera con nuevos grupos en la Patagonia. Ayudas a ofrecer formación de líderes a Janet, que acaba de abrir un nuevo grupo estudiantil en su campus de Irlanda. O te unes a Mahima y sus amigos, que se reúnen todas las semanas alrededor de una pequeña mesa en un hogar en Nepal para estudiar la Biblia.

Hay muchísimas formas de empoderar y capacitar a los estudiantes ofreciendo formación, recursos y liderazgo. Con tu ayuda podemos hacer más para que el ministerio estudiantil florezca en todo el mundo.

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Young pioneers gather at World Assembly 2019

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