{"id":47749,"date":"2025-08-19T00:12:39","date_gmt":"2025-08-18T23:12:39","guid":{"rendered":"https:\/\/ifesworld.org\/?post_type=prayerline&p=47749"},"modified":"2025-08-19T00:12:40","modified_gmt":"2025-08-18T23:12:40","slug":"croissance-pour-tous","status":"publish","type":"prayerline","link":"https:\/\/ifesworld.org\/fr\/prayerline\/croissance-pour-tous\/","title":{"rendered":"Croissance pour tous"},"content":{"rendered":"
\n

C’est un minist\u00e8re en pleine croissance. <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

FOCUS<\/a>, le mouvement de l\u2019IFES en Ouganda, encadre aujourd’hui 132\u202fgroupes de l’Union chr\u00e9tienne (UC), sur plus de 100\u202fcampus. Mais avec seulement 11\u202f\u00e9quipiers \u00e0 temps plein et des ressources insuffisantes pour en embaucher d’autres, il semblait impossible de pouvoir soutenir les leaders \u00e9tudiants avec une pr\u00e9sence physique… jusqu’\u00e0 ce que le programme Short-Term Experience in Ministry (STEM) soit relanc\u00e9. <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

Cette ann\u00e9e, le STEM a permis \u00e0 sept dipl\u00f4m\u00e9s de b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une formation pratique tout en exer\u00e7ant le minist\u00e8re aupr\u00e8s des \u00e9tudiants. \u00ab\u202fC’\u00e9tait une responsabilit\u00e9 incontournable que nous devions endosser\u202f\u00bb, affirme Patrick Barasa, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de FOCUS. <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

\u00c0 pr\u00e9sent, tant les \u00e9tudiants que les membres du personnel connaissent une v\u00e9ritable croissance. <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

Des \u00e9tudiants accompagn\u00e9s<\/strong> <\/h2>\n<\/div>\n\n
\n

L’impact du programme est d\u00e9j\u00e0 visible. Sur les campus o\u00f9 le personnel du STEM a \u00e9t\u00e9 d\u00e9ploy\u00e9, le minist\u00e8re parmi les \u00e9tudiants est en plein essor. \u00c0 l’Allied Institute of Health Sciences, Samuel, pr\u00e9sident de l\u2019UC, voit la diff\u00e9rence\u202f: <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

\u00ab\u202fGr\u00e2ce \u00e0 l’expertise et au mentorat du personnel STEM, nous avons \u00e9t\u00e9 bien plus efficaces dans la planification et la mise en \u0153uvre de nos activit\u00e9s. Avec leur accompagnement, nous avons \u00e9volu\u00e9 en tant que leaders, en acqu\u00e9rant des connaissances et des comp\u00e9tences pratiques. De plus, leur participation active aux \u00e9v\u00e9nements d\u2019\u00e9vang\u00e9lisation a am\u00e9lior\u00e9 notre capacit\u00e9 \u00e0 atteindre nos pairs\u202f\u00bb. <\/em> <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

Ces relations positives sont repr\u00e9sentatives du programme. Gr\u00e2ce \u00e0 la pr\u00e9sence imm\u00e9diate du personnel sur le campus, les responsables de l’UC peuvent facilement obtenir l\u2019aide de FOCUS et b\u00e9n\u00e9ficier de conseils pour soutenir le t\u00e9moignage et la formation de disciples de fa\u00e7on adapt\u00e9e \u00e0 leur contexte. <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

Personnel mobilis\u00e9<\/strong> <\/h2>\n<\/div>\n\n
\n

Les \u00e9tudiants ne sont pas les seuls \u00e0 en b\u00e9n\u00e9ficier\u202f: le personnel du STEM conna\u00eet \u00e9galement une croissance personnelle et spirituelle. Maureen Nabwire, dans la r\u00e9gion de Busoga, remarque\u202f:  <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

\u00ab\u202fAu cours des derniers mois, j’ai appris \u00e0 fr\u00e9quenter des personnes issues de cultures diff\u00e9rentes et \u00e0 communiquer avec elles, mais aussi \u00e0 entrer en relation avec les \u00e9tudiants et \u00e0 dialoguer avec eux. J’ai r\u00e9alis\u00e9 que je pouvais vraiment compter sur Dieu pour pourvoir \u00e0 mes besoins, m\u00eame si je devais mobiliser des ressources.\u202f\u00bb<\/em> <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

Au d\u00e9but de ce programme d’une ann\u00e9e, les dipl\u00f4m\u00e9s soigneusement s\u00e9lectionn\u00e9s sont pr\u00e9par\u00e9s au service par le biais d\u2019une formation sur l\u2019attention et le d\u00e9veloppement personnels, ainsi que sur les comp\u00e9tences dans le minist\u00e8re, p. ex. comment utiliser fid\u00e8lement les \u00c9critures et s’engager efficacement dans la mission. \u00c0 cela s’ajoute un accompagnement r\u00e9gulier de la part du personnel dirigeant et des b\u00e9n\u00e9voles. <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

Le personnel du STEM a \u00e9galement connu une croissance sur d’autres plans. Robert Wabulimbo, qui sert l’UC de Samuel, ajoute\u202f: \u00ab\u202fJ’ai appris \u00e0 collecter des fonds pour le minist\u00e8re et \u00e0 r\u00e9diger des rapports sur les finances et les activit\u00e9s.\u202f\u00bb <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

Le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral Patrick conclut\u202f: <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

\u00ab\u202fAvec le nombre croissant d’UC, non seulement cette strat\u00e9gie nous permet de faire des disciples parmi les \u00e9tudiants de fa\u00e7on efficace, mais aussi d\u2019accompagner les dipl\u00f4m\u00e9s, qui pourront avoir un impact sur nos \u00c9glises et notre soci\u00e9t\u00e9.\u202f\u00bb<\/em> <\/p>\n<\/div>\n\n

\n

Priez<\/strong> <\/h2>\n<\/div>\n\n
\n