{"id":847,"date":"2019-02-22T09:01:00","date_gmt":"2019-02-22T09:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ifesworld.org\/conexion\/sois-un-etudiant-international-pour-jesus\/"},"modified":"2019-07-03T13:26:36","modified_gmt":"2019-07-03T13:26:36","slug":"sois-un-etudiant-international-pour-jesus","status":"publish","type":"conexion","link":"https:\/\/ifesworld.org\/fr\/blog\/sois-un-etudiant-international-pour-jesus\/","title":{"rendered":"Sois un \u00e9tudiant international pour J\u00e9sus"},"content":{"rendered":"

Le chiffre global d\u2019\u00e9tudiants internationaux conna\u00eet une hausse. Aujourd\u2019hui, plus de cinq millions d\u2019\u00e9tudiants \u00e9tudient en dehors de leur pays. Non seulement les chiffres sont impressionnants mais \u00e9galement la diversit\u00e9 des pays dont ces \u00e9tudiants sont issus, y compris plusieurs pays ferm\u00e9s du Moyen-Orient et d\u2019Asie centrale o\u00f9 il y a tr\u00e8s peu de chr\u00e9tiens. Si ces \u00e9tudiants venaient \u00e0 conna\u00eetre J\u00e9sus, les r\u00e9percussions ult\u00e9rieures dans le monde seraient importantes.<\/p>\n

<\/figure>\n

En arrivant \u00e0 Tokyo le premier jour, j\u2019avais l\u2019impression d\u2019\u00eatre un poisson rouge qu\u2019on fait tomber dans l\u2019oc\u00e9an. J\u2019avais entendu dire que c\u2019\u00e9tait un endroit grand. Mais \u00e7a a d\u00e9pass\u00e9 toutes mes attentes bien au-del\u00e0. Partout o\u00f9 je regardais\u00a0: il y avait des gens, des voitures, de grands gratte-ciels, \u00e0 une \u00e9chelle que je n\u2019aurais jamais pu imaginer. Et c\u2019\u00e9tait ce qui allait \u00eatre mon chez moi pour les trois ann\u00e9es qui allaient suivre\u2026 Je n\u2019\u00e9tais pas s\u00fbre s\u2019il me fallait rire ou pleurer.*<\/p><\/blockquote>\n

Tout simplement hors de\u00a0port\u00e9e<\/h4>\n

Le nombre d\u2019\u00e9tudiants internationaux a connu une croissance si rapide que, presque dans tous les cas, l\u2019\u00e9glise locale n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 en mesure de suivre. Le minist\u00e8re parmi les \u00e9tudiants internationaux (ISM) manque grandement de ressources au niveau mondial et donc la plupart des \u00e9tudiants internationaux ne sont pas atteints par l\u2019\u00e9vangile. Les quelques \u00e9quipiers ISM qui servent sont g\u00e9n\u00e9ralement en grande inf\u00e9riorit\u00e9 num\u00e9rique. En Chine par exemple, on estime que pour chaque \u00e9quipier ISM, il y a 25.000 \u00e9tudiants internationaux.<\/p>\n

De nombreuses \u00e9glises souhaiteraient s\u2019engager dans l\u2019ISM mais n\u2019ont pas les ressources pour investir dans le d\u00e9veloppement de ce champ de mission grandissant. Les barri\u00e8res linguistiques et culturelles impliquent que les \u00e9tudiants internationaux ont g\u00e9n\u00e9ralement du mal \u00e0 \u00eatre en interaction avec le minist\u00e8re r\u00e9gulier de l\u2019\u00e9glise. Par ailleurs, dans certains pays, l\u2019accueil des \u00e9trangers attire une attention non d\u00e9sir\u00e9e de la part du gouvernement et peut mettre l\u2019\u00e9glise en danger.<\/p>\n

Les \u00e9tudiants internationaux peuvent \u00eatre au seuil de leur porte et pourtant encore hors de port\u00e9e.<\/p>\n

by Liam Burnett-Blue<\/a> on\u00a0Unsplash<\/a><\/figcaption><\/figure>\n

La solution\u00a0\u00e9vidente<\/h4>\n

Lorsque je suis arriv\u00e9 au Kazakhstan pour la premi\u00e8re fois, je ne pouvais presque pas parler la langue locale. Je pouvais juste dire \u00ab\u00a0bonjour\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0comme \u00e7a va?\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0je ne comprends pas\u00a0\u00bb. J\u2019ai utilis\u00e9 la derni\u00e8re expression de nombreuses fois au cours des quelques premiers mois. Je me suis inscrit \u00e0 un cours d\u2019apprentissage de la langue en intensif\u00a0: le\u00e7ons toute la matin\u00e9e et \u00e9tude personnelle toute l\u2019apr\u00e8s-midi. Dans la classe, on a appris \u00e0 bien se conna\u00eetre. On \u00e9tait 12 et il n\u2019y avait pas deux \u00e9tudiants du m\u00eame pays: Laos, \u00c9rythr\u00e9e, Allemagne, Indon\u00e9sie, Philippines, Vietnam, Russie, Kirghizistan, Ghana, Rwanda et Nouvelle-Z\u00e9lande. Une fois, on devait donner une pr\u00e9sentation en classe sur une f\u00eate qu\u2019on c\u00e9l\u00e8bre et l\u2019\u00e9tudiant du Ghana a parl\u00e9 de P\u00e2que. Je n\u2019avais jamais entendu ce \u00e0 quoi les chr\u00e9tiens croyaient avant. \u00c7a m\u2019a vraiment fait r\u00e9fl\u00e9chir. Cet \u00e9tudiant est devenu un ami proche.*<\/p><\/blockquote>\n

Culturellement et linguistiquement parlant, un Ghan\u00e9en et un Kazakh ont peu de points communs. Mais dans un pays qui est \u00e9tranger aux deux, ils sont dans le m\u00eame bateau. L\u2019\u00e9tudiant du Ghana n\u2019est peut-\u00eatre pas appel\u00e9 \u00e0 la mission \u00e0 long-terme ici. Il n\u2019est peut-\u00eatre pas dou\u00e9 en langues. Mais il est possible qu\u2019il soit le seul chr\u00e9tien que l\u2019\u00e9tudiant kazakh connaisse. Il a une occasion en or pour toucher les vies de ses camarades de classe et de r\u00e9sidence universitaire simplement en vivant et en \u00e9tudiant de tout c\u0153ur pour J\u00e9sus.<\/p>\n

by Tiago Rosado<\/a> on\u00a0Unsplash<\/a><\/figcaption><\/figure>\n

Pourquoi pas moi\u00a0?<\/h4>\n

L\u2019\u00e9tudiant chr\u00e9tien Sam** des \u00c9tats-Unis a d\u00e9cid\u00e9 de faire son programme de deux ans en Asie de l\u2019Est. Il partage son exp\u00e9rience\u00a0:<\/p>\n

\u00ab\u00a0\u00c7a a vraiment \u00e9t\u00e9 organique dans le d\u00e9veloppement de relations honn\u00eates et authentiques avec les gens avec lesquels je vais en classe et je vis. C\u2019est quelque chose que tout le monde peut faire. Il y a vraiment de grandes opportunit\u00e9s d\u2019apprentissage et de rencontre \u00e9galement avec des gens du monde entier. Mes camarades de classe viennent de 20 pays diff\u00e9rents et dans ma r\u00e9sidence, il y a des \u00e9tudiants de nombreux pays o\u00f9 l\u2019\u00e9vangile n\u2019est pas connu. Et cette ville est un endroit vraiment sympa et passionnant.\u00a0\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

by Ben Blennerhassett<\/a> on\u00a0Unsplash<\/a><\/figcaption><\/figure>\n

Nous avons besoin de plus d\u2019\u00e9tudiants dans le monde qui donnent une ou deux ann\u00e9es pour aller et atteindre quelques \u00e9tudiants dans ce vaste champ de mission. Sans doute, les meilleures personnes pour atteindre les \u00e9tudiants internationaux sont d\u2019autres \u00e9tudiants internationaux. Que ce soit pour apprendre la langue pendant une ann\u00e9e ou pour participer \u00e0 un programme d\u2019\u00e9change pour un semestre, ou m\u00eame pour poursuivre des \u00e9tudes de troisi\u00e8me cycle, il y a beaucoup d\u2019options dans toutes les villes dans le monde, et plusieurs de ces \u00e9tudiants viennent avec des bourses compl\u00e8tes. Ces camarades de classe ont besoin d\u2019amis et en particulier d\u2019amis qui peuvent leur parler de J\u00e9sus.<\/p>\n

Beaucoup d\u2019entre nous posent la question \u00ab\u00a0Pourquoi moi\u00a0?\u00a0\u00bb Peut-\u00eatre que la meilleure question \u00e0 se poser serait davantage \u00ab\u00a0Pourquoi pas<\/em> moi\u00a0?\u00a0\u00bb<\/p>\n

Contacter votre mouvement national si vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9s pour en savoir plus.<\/p>\n

For further reading related to this subject, read Phil Jones\u2019 article ISM in Reverse<\/em>.<\/a><\/p>\n

* Bas\u00e9s sur des histoires vraies<\/p>\n

* Nom modifi\u00e9<\/p>\n

<\/figure>\n","protected":false},"featured_media":1010,"template":"","area":[455],"theme":[1256],"class_list":["post-847","conexion","type-conexion","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","area-east-asia","theme-ministere-parmi-les-etudiants-internationaux"],"acf":[],"yoast_head":"\nSois un \u00e9tudiant international pour J\u00e9sus · IFES Conexi\u00f3n Blog<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Le chiffre global d\u2019\u00e9tudiants internationaux conna\u00eet une hausse. Aujourd\u2019hui, plus de cinq millions d\u2019\u00e9tudiants \u00e9tudient en dehors de leur pays. 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