{"id":18984,"date":"2022-06-02T06:37:00","date_gmt":"2022-06-02T05:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ifesworld.org\/?post_type=conexion&p=18984"},"modified":"2022-06-30T14:50:42","modified_gmt":"2022-06-30T13:50:42","slug":"hilos-que-se-entrelazan","status":"publish","type":"conexion","link":"https:\/\/ifesworld.org\/es\/blog\/hilos-que-se-entrelazan\/","title":{"rendered":"Hilos que se entrelazan"},"content":{"rendered":"
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Los estudiantes solo pasan unos cuantos a\u00f1os en la universidad. Cuando los estudiantes de IFES se convierten en graduados de IFES, aparecen muchos nuevos retos y oportunidades en su vida.  <\/p>\n<\/div>\n\n

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\u00bfAh\u00ed acaba su v\u00ednculo con IFES? En absoluto, o al menos no tiene por qu\u00e9 ser as\u00ed. El papel del ministerio de IFES entre antiguos estudiantes tiene dos hilos bien definidos: por un lado, apoyar a los graduados en su lugar de trabajo y, por otro, invitar a los graduados a ayudar a la actual generaci\u00f3n de estudiantes. Aunque a lo mejor no lo parezca al principio, estos hilos se pueden entrelazar fuerte y as\u00ed crear una cultura de cuidado que va en ambas direcciones. Los movimientos nacionales han identificado el ministerio entre los graduados como una prioridad, pero \u00bfc\u00f3mo lo podemos hacer de manera correcta? Aqu\u00ed tenemos algunos ejemplos de lo que se puede hacer. <\/p>\n<\/div>\n\n

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Por qu\u00e9 debemos ofrecer mentorazgo a los graduados <\/h2>\n<\/div>\n\n
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Los estudiantes viven con una trayectoria en mente; una vez que tienen el t\u00edtulo en la mano, muchos tienen ambiciones profesionales en una gran variedad de sectores. Pero, adem\u00e1s de los t\u00edtulos y la ambici\u00f3n, tambi\u00e9n incorporan en su nueva trayectoria profesional su gozo en Cristo y el mandato de la Gran Comisi\u00f3n de hacer disc\u00edpulos. Un estudio<\/a> que ha llevado a cabo el ministerio del Impacto de los Graduados<\/a> sugiere que los profesionales cristianos est\u00e1n en una magn\u00edfica posici\u00f3n, pero no son comprendidos como es debido, as\u00ed que se encuentran divididos entre lo que espera de ellos una comunidad cristiana y lo que exige un lugar de trabajo. El Impacto de los Graduados pretende abordar este tema capacitando a los graduados para que puedan vivir seg\u00fan el evangelio en la sociedad y a la vez traigan su experiencia a la iglesia. Su visi\u00f3n es que haya j\u00f3venes en cada uno de los pa\u00edses que piensen, hablen y vivan para Cristo en su lugar de trabajo, motivados por su amor por Jes\u00fas y el deseo de hablar del amor de Jes\u00fas a otras personas.  <\/p>\n<\/div>\n\n

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Una parte importante del ministerio del Impacto de los Graduados es Cross-Current<\/a>, que re\u00fane a j\u00f3venes profesionales seg\u00fan su ubicaci\u00f3n o grupo profesional durante seis sesiones de ense\u00f1anza y mentorazgo. En estas sesiones aprenden que Jes\u00fas es el Se\u00f1or de todo, incluso de su carrera profesional. Debemos adorarlo de lunes a viernes y no solo el domingo.  <\/p>\n<\/div>\n\n

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Rodica, la coordinadora de Cross-Current en la regi\u00f3n de IFES Eurasia comparte que la pandemia provoc\u00f3 un crecimiento inesperado y maravilloso en algunos lugares, pero a la vez revel\u00f3 la fragilidad que exist\u00eda en otros lugares. Por ejemplo, Cross-Current ha estado activo y recibe apoyo de CSC, el movimiento nacional de Moldavia.<\/a> A los integrantes del primer grupo local de Chisinau les pareci\u00f3 tan \u00fatil que se corri\u00f3 la voz y Rodica fue invitada a ir a Balti, al norte del pa\u00eds. Nos cuenta que \u201cquer\u00edan empezar un grupo de habla rusa e invitar a j\u00f3venes graduados de Transnistria [la regi\u00f3n separatista al este de Moldavia]. Esperamos que la obra pionera de CSC entre los estudiantes de esta regi\u00f3n siga creciendo a medida que cuidamos de los j\u00f3venes graduados, que son los primeros frutos de su trabajo. Este grupo y otro de habla rumana empezar\u00e1n en Moldavia en junio de 2022\u201d. <\/p>\n<\/div>\n\n

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Rodica nos cuenta que \u201cen los \u00faltimos cinco a\u00f1os han surgido grupos de Cross-Current en Finlandia, Ruman\u00eda, Ucrania, Irlanda, Suiza, B\u00e9lgica, Albania, Georgia, Rusia, Italia, Portugal, Canad\u00e1 y Noruega. Tambi\u00e9n hemos tenido 16 grupos profesionales en las \u00e1reas de Econom\u00eda, Derecho, Ciencia y Medicina. Podemos tener un mayor alcance porque durante la pandemia empezamos a hacerlo todo de forma virtual\u201d.  <\/p>\n<\/div>\n\n

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Gracias a este avance \u201cse han puesto en contacto con nosotros personas de Portugal, Noruega, Italia, Canad\u00e1, Filipinas, Burundi y la regi\u00f3n de Am\u00e9rica Latina. A finales de abril empez\u00f3 el primer grupo local en Nepal. Otras organizaciones, como The Christian Working Woman<\/a> en los Estados Unidos, tambi\u00e9n tienen pensado utilizar nuestros recursos\u201d.  <\/p>\n<\/div>\n\n

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Seg\u00fan le cuentan a Rodica, \u201cmuchos participantes carecen de este tipo de capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n en sus comunidades cristianas\u201d.  <\/p>\n<\/div>\n\n

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Como respuesta a este problema, un joven sacerdote reci\u00e9n graduado de CCX Rusia dice que tiene pensado empezar esta clase de ense\u00f1anza en su iglesia. Esto demuestra el gran impacto que tiene el programa. Mientras que cada uno de los movimientos de IFES tiene estudiantes que se grad\u00faan, no todos siguen participando en IFES. Aunque este no es uno de los objetivos principales de Cross-Current, ser\u00eda maravilloso que las personas sintieran que el movimiento estudiantil se preocupa por ellos y nos los deja a un lado. Cuando las personas sienten que alguien se preocupa por ellos, se convierten en una bendici\u00f3n para los dem\u00e1s\u201d. <\/p>\n<\/div>\n\n

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Graduados que apoyan y participan en los movimientos <\/h2>\n<\/div>\n\n
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\u00bfQu\u00e9 significa ser una bendici\u00f3n para los dem\u00e1s en el ministerio estudiantil? Hay much\u00edsimos ejemplos de personas que aman y sirven a los estudiantes de forma sacrificada, por medio de la hospitalidad, la ense\u00f1anza, el mentorazgo y la oraci\u00f3n. En el Prayerline de noviembre<\/a> Compartimos c\u00f3mo Dios utiliz\u00f3 la iniciativa de dos graduados de IVCF Trinidad y Tobago<\/a> para crear un gran equipo de antiguos alumnos que apoyaron el movimiento de forma econ\u00f3mica y espiritual a lo largo del confinamiento por la COVID. Empezaron un nuevo grupo de oraci\u00f3n, conferencias, donaciones y mentorazgo para estudiantes actuales. Adem\u00e1s, apoyaron en oraci\u00f3n a Cherelle Thompson, estudiante de IVCF, cuando asisti\u00f3 a las Olimpiadas de Tokio 2020<\/a> y, seg\u00fan el secretario general Joel Chryskarsten, la ayuda de estos graduados \u201cfue vital a la hora de garantizar nuestra estabilidad econ\u00f3mica durante los meses despu\u00e9s de la pandemia\u201d. Sin el apoyo de graduados que saben bien lo que es ser estudiante, escuchan las perspectivas de los estudiantes actuales y utilizan sus recursos para garantizar la continuidad del ministerio estudiantil, la situaci\u00f3n de las nuevas generaciones de estudiantes ser\u00eda mucho peor.  <\/p>\n<\/div>\n\n

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UESI, el movimiento nacional de la India<\/a>, ha desarrollado un programa para cuidar a sus miembros que permite a los graduados de UESI seguir invirtiendo en el ministerio estudiantil. M\u00e1s o menos la mitad de sus casi 8.000 miembros participan en el mentorazgo de estudiantes. Estos graduados son una parte crucial del ministerio de UESI y la iniciativa est\u00e1 coordinada por el grupo de graduados dentro de UESI, National Evangelical Graduates Fellowship (NEGF). En febrero de 2019, UESI-NEGF lanz\u00f3 el \u201cMes de la membres\u00eda de graduados y cuidado de los miembros\u201c para fomentar el trabajo continuo de apoyo que pueden ejercer los graduados con el ministerio estudiantil y para captar m\u00e1s miembros. El tema del \u00faltimo mes de este tipo que se ha celebrado ha sido Romanos 8:29, que les recuerda a los graduados que han sido  <\/p>\n<\/div>\n\n

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\u201cpredestinados a ser transformados seg\u00fan la imagen de su Hijo\u201d.  <\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n\n

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Adem\u00e1s de reclutar nuevos graduados, el mes del cuidado de los miembros tambi\u00e9n hace hincapi\u00e9 en el esp\u00edritu de liderazgo de siervo entre los miembros existentes y los capacita para traer el reino de Dios a la sociedad por medio de su vida. En UESI ven a sus miembros como consagrados a Dios por el ministerio estudiantil, recordando la consagraci\u00f3n de los nazareos, tal y como se explica en N\u00fameros 6. Ven su membres\u00eda, que se renueva cada cinco a\u00f1os, como un voto nazareo para crecer de forma consistente a la imagen de Cristo y priorizar la visi\u00f3n de UESI. Pero los l\u00edderes de UESI tambi\u00e9n entienden que tienen el deber de cuidar a los antiguos estudiantes, seg\u00fan lo que dice 1 Pedro: <\/p>\n<\/div>\n\n

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\u201cCuiden como pastores el reba\u00f1o de Dios que est\u00e1 a su cargo, no por obligaci\u00f3n ni por ambici\u00f3n de dinero, sino con af\u00e1n de servir, como Dios quiere. No sean tiranos con los que est\u00e1n a su cuidado, sino sean ejemplos para el reba\u00f1o\u201d. (1 Pedro 5:2-3) <\/pre>\n<\/div>\n\n
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Los graduados y el movimiento estudiantil tienen una responsabilidad mutua y en algunos casos la distinci\u00f3n entre ambos desaparece. Recordemos el proyecto de Formaci\u00f3n M\u00ednima Com\u00fan en \u00c1frica franc\u00f3fona, un programa de formaci\u00f3n de l\u00edderes estudiantiles financiado gracias al D\u00eda Mundial de la Generosidad 2021<\/a>. Mientras que los graduados deb\u00edan ofrecer formaci\u00f3n a los estudiantes que participaban, muchos graduados tambi\u00e9n se apuntaron a recibir<\/em> formaci\u00f3n ellos mismos. Los organizadores dijeron que \u201cm\u00e1s de doscientos se apuntaron a tres seminarios de formaci\u00f3n\u201d y que, por consiguiente \u201corganizaron cuatro d\u00edas de formaci\u00f3n presencial para graduados de GBUR, el movimiento nacional de Ruanda<\/a>\u201d. Este avance ha animado mucho a los organizadores y \u201cesperan el mismo nivel de fe, compromiso y resiliencia al llamar [a los graduados] a servir a los l\u00edderes estudiantiles\u201d. Al volverse borrosa la l\u00ednea entre la formaci\u00f3n de los estudiantes y de los graduados y entre el liderazgo de los estudiantes, graduados y obreros, todos se sienten empoderados para aportar cada uno su granito de arena y recibir con gozo las aportaciones de los dem\u00e1s. <\/p>\n<\/div>\n\n
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El ministerio entre los graduados en Am\u00e9rica Latina: montar el telar <\/h2>\n<\/div>\n\n
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Blas L\u00f3pez asumi\u00f3 el papel de Coordinador de Graduados para Am\u00e9rica Latina hace poco. Dice que \u201cel 70% de los movimientos de Am\u00e9rica Latina ha trabajado de alguna forma con graduados, pero de este porcentaje, el 80% tiene menos de tres grupos\u201d. Blas explica que en la mayor\u00eda de los casos \u201clos graduados se re\u00fanen para orar, estudiar la Biblia y mantener el contacto\u201d. A \u00e9l le gustar\u00eda \u201cver si los podemos ayudar y si ellos nos pueden ayudar a nosotros\u201d. Me re\u00fano con ellos regularmente para hablar de este tema. El problema es que, aparte de dar dinero, los canales y precedentes [para facilitar] esto simplemente no existen aqu\u00ed\u201d. <\/p>\n<\/div>\n\n
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Blas comparte que en Am\u00e9rica Latina \u201clos estudiantes generalmente est\u00e1n muy agradecidos al movimiento y le dedican bastante tiempo, [adem\u00e1s del] poco dinero del que disponen, para ayudar a que avance el ministerio, a medida que su fe se va fortaleciendo. Sin embargo, una vez que terminan la carrera la mayor\u00eda de ellos pierde el contacto con el movimiento\u201d, en parte porque falta \u201cun espacio para servir y faltan recursos para los nuevos retos a los que se enfrentan en su vida\u201d. Una soluci\u00f3n ha sido implementar el Impacto de los Graduados en Am\u00e9rica Latina, por medio del recurso de Transition<\/em><\/a>. Aqu\u00ed los hilos se entrelazan: \u201csi acompa\u00f1amos a los graduados a medida que se enfrentan a los retos en el trabajo, se deber\u00edan de animar a contribuir al movimiento de una forma natural y comprometida\u201d. Los movimientos a su vez tendr\u00edan m\u00e1s libertad de pedir apoyo econ\u00f3mico. Actualmente hay un sentimiento generalizado entre los graduados de que solo se les pide dinero\u201d.  <\/p>\n<\/div>\n\n
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Sin embargo, existe una salvedad importante. Tal y como explica Blas, \u201cnos obliga a plantearnos si deber\u00edamos invertir en el ministerio entre los graduados y si esto nos aleja de nuestro objetivo principal que es el de alcanzar a los estudiantes con evangelio en el campus\u201d. Mientras que reconocen este peligro, Blas piensa que \u201csi nos tomamos en serio la vida de los estudiantes, anhelaremos que sigan caminando con Jes\u00fas fielmente despu\u00e9s de terminar la universidad y buscaremos formas de acompa\u00f1arlos en la integraci\u00f3n de su fe y su profesi\u00f3n para ser los testigos fieles que sabemos que nuestra sociedad necesita\u201d. <\/p>\n<\/div>\n\n
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Blas entiende la importancia de ayudar a los \u201cmovimientos nacionales de Am\u00e9rica Latina a ver el ministerio entre los graduados como una parte integral del movimiento, donde se acompa\u00f1a a los graduados [pero] al mismo tiempo estos sirven con sus dones y conocimientos, adem\u00e1s de con sus recursos\u201d. Para conseguir esto, est\u00e1 \u201ctrabajando para crear una estructura donde la colaboraci\u00f3n funcione y todo el mundo se beneficie\u201d. <\/p>\n<\/div>\n\n
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Aunque los hilos se deben colocar en \u00e1ngulos perpendiculares para poder ser tejidos, esta composici\u00f3n se fortalece debido a esta estructura vital. Hay una pregunta que nos debemos hacer sobre el papel del ministerio entre los graduados a la hora de alcanzar a los estudiantes en el campus y establecer un testimonio en la universidad. Ambas hebras parecen incongruentes. Por un lado, puede parecer que el ministerio entre los graduados implica quitar recursos al ministerio estudiantil para apoyar a personas que ya se han beneficiado del ministerio en el pasado o tambi\u00e9n que es potencialmente una invitaci\u00f3n fr\u00eda a que los antiguos miembros suelten dinero y devuelvan algo al movimiento. Sin embargo, si se plantea correctamente, el ministerio entre los graduados puede ser una forma impactante de apoyar la evangelizaci\u00f3n y el discipulado de los estudiantes a nivel de las bases. Un buen programa comunica a los graduados que son importantes para el movimiento y que son valorados como individuos que tienen algo que aportar. <\/p>\n<\/div>\n\n
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El 7 y 14 junio tendr\u00e1n lugar dos eventos de lanzamiento de Transition<\/em> por parte de Cross-Current. Ponte en contacto con rodica@graduateimpact.org<\/a> para m\u00e1s informaci\u00f3n. <\/p>\n<\/div>","protected":false},"featured_media":18982,"template":"","area":[],"theme":[],"class_list":["post-18984","conexion","type-conexion","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nHilos que se entrelazan · IFES Conexi\u00f3n Blog<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Los estudiantes solo pasan unos cuantos a\u00f1os en la universidad. 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