{"id":13386,"date":"2020-09-22T05:30:00","date_gmt":"2020-09-22T04:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ifesworld.org\/?post_type=conexion&p=13386"},"modified":"2020-09-21T15:15:23","modified_gmt":"2020-09-21T14:15:23","slug":"tendiendo-puentes","status":"publish","type":"conexion","link":"https:\/\/ifesworld.org\/es\/blog\/tendiendo-puentes\/","title":{"rendered":"Tendiendo puentes"},"content":{"rendered":"
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NOTA DEL EDITOR: Publicamos incorrectamente una versi\u00f3n anterior de este art\u00edculo en la que no incorporamos de manera completa y correcta la informaci\u00f3n m\u00e1s reciente del personal y los estudiantes de CECE. Nos responsabilizamos del error y pedimos disculpas por el mismo. Lamentamos las preocupaciones o confusi\u00f3n que el contenido haya podido provocar. La versi\u00f3n siguiente refleja con precisi\u00f3n las perspectivas de los miembros de CECE implicados en el art\u00edculo. Agradecemos su colaboraci\u00f3n en esta publicaci\u00f3n de Conexi\u00f3n y esperamos que resulte \u00fatil como tema de reflexi\u00f3n a toda la comunidad en cuanto a asuntos de justicia en sus propios contextos.<\/em>\u00a0<\/p>\n<\/div>\n\n

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Si eres estudiante universitario en Ecuador, las conversaciones en el campus pueden ser estresantes. Vivir en un pa\u00eds profundamente dividido por clase, regi\u00f3n, raza y religi\u00f3n es duro. Eso significa que un simple comentario durante la comida puede convertirse en un debate encendido, por lo que puede ser mejor callar mientras tus compa\u00f1eros expresan sus opiniones en cuanto a la situaci\u00f3n pol\u00edtica actual, ya que hablar solo sirve para generar tensi\u00f3n.\u00a0<\/p>\n<\/div>\n\n

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En la red tambi\u00e9n se palpa esta polarizaci\u00f3n. Algunos estudiantes comparten informaciones y memes cuestionables que pueden ofender a los compa\u00f1eros que no comparten cultura, contexto o ideolog\u00eda.  <\/p>\n<\/div>\n\n

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Un pa\u00eds dividido<\/strong> <\/h3>\n<\/div>\n\n
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En octubre del 2019, los problemas divisivos de Ecuador alcanzaron el punto m\u00e1ximo. Las calles se llenaron de manifestantes despu\u00e9s de que el presidente recortara subsidios de 40 a\u00f1os al combustible y promulgara reformas fiscales y laborales.  Algunos explican que estas manifestaciones fueron el resultado de ciento de a\u00f1os de opresi\u00f3n y tensi\u00f3n entre clases sociales, ideolog\u00edas pol\u00edticas y desigualdad regional. Las diferencias entre el est\u00e1ndar de vida en los centros urbanos y las \u00e1reas rurales son importantes. Quienes viven en \u00e1reas rurales tienen menos acceso a servicios como la salud, la educaci\u00f3n y la conectividad a Internet, mientras que los de la ciudad disponen de m\u00e1s servicios b\u00e1sicos. <\/p>\n<\/div>\n\n

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Otra divisi\u00f3n es el regionalismo hist\u00f3rico entre las provincias de la costa y de los Andes en el pa\u00eds. La religi\u00f3n, raza, pol\u00edticas migratorias e ideolog\u00eda pol\u00edtica siguen siendo temas sensibles sobre los que es dif\u00edcil hablar respetuosamente con estudiantes de otras cosmovisiones. Durante las manifestaciones de octubre, los universitarios (incluidos los de CECE) y los campus ayudaron tanto a los manifestantes como a la polic\u00eda brind\u00e1ndoles refugio, alimento, cuidado de ni\u00f1os y atenci\u00f3n m\u00e9dica. Fue una se\u00f1al clara de que se tend\u00edan puentes en momentos de conflicto. <\/p>\n<\/div>\n\n

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Implicarse con inteligencia<\/strong> <\/h3>\n<\/div>\n\n
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CECE Ecuador tambi\u00e9n est\u00e1 equipando a estudiantes con herramientas pr\u00e1cticas para tender puentes a trav\u00e9s del di\u00e1logo. Ruth Hicks de Olmedo, director nacional de CECE, dice que muchos estudiantes han observado antes di\u00e1logos saludables. Lo explica: <\/p>\n<\/div>\n\n

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\u201cEntablar di\u00e1logos con respeto no es algo que se suela aprender en la familia, la iglesia ni las esferas pol\u00edticas. Quiz\u00e1 s\u00ed en algunos entornos acad\u00e9micos, como los foros, pero no en el espectro p\u00fablico\u201d.<\/em> <\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n\n

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El movimiento capacita a los estudiantes para mantener esas conversaciones form\u00e1ndolos y ense\u00f1\u00e1ndoles a abordar temas potencialmente polarizados de forma reflexiva y respetuosa. <\/p>\n<\/div>\n\n

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\u201cAnimamos a los estudiantes a emplear un lenguaje que promueva el di\u00e1logo. Queremos que entiendan la importancia de atender e intentar aprender, aunque ya tengan una opini\u00f3n clara sobre el tema. Si no tienen una posici\u00f3n clara, a entender que es su responsabilidad pensar e investigar la informaci\u00f3n que comparten, no solo reenviar las \u00faltimas publicaciones de Facebook\u00bb. <\/em> <\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n\n

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CECE promueve la implicaci\u00f3n inteligente en muchos sentidos. El movimiento tiene un blog semanal donde se procura reflexionar sobre los problemas actuales desde una perspectiva cristiana. Tambi\u00e9n han dise\u00f1ado una capacitaci\u00f3n para mostrar a los estudiantes la conexi\u00f3n entre la fe y su vida online. El movimiento tambi\u00e9n modela una conversaci\u00f3n saludable durante sus eventos locales y nacionales.  <\/p>\n<\/div>\n\n

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En estos eventos, los l\u00edderes y el personal pueden crear espacios seguros para que los estudiantes tengan el lenguaje adecuado para discutir sobre temas candentes. Uno de esos eventos es el campamento nacional anual, que re\u00fane a estudiantes de todo el pa\u00eds. Ruth explica que, al principio del campamento, hay estudiantes reticentes a mezclarse con gente de fuera de su grupo.  <\/p>\n<\/div>\n\n

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\u201cTenemos estudiantes que, cuando llegan al campamento, apenas han interactuado con nadie de provincias diferentes. Acaban diciendo: ‘Son un poco diferentes a m\u00ed, pero fue genial conocerlos. \u00a1Ahora son amigos m\u00edos!’\u201d.<\/em> <\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n\n

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Al poner en pr\u00e1ctica sus consejos para el di\u00e1logo saludable, los estudiantes pueden acudir al campamento con una actitud de escucha y aprendizaje hacia quienes tienen perspectivas distintas. A medida que avanzan los d\u00edas, los estudiantes se sorprenden al descubrir que no es tan dif\u00edcil hacer amigos. <\/p>\n<\/div>\n\n

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Entender la injusticia<\/strong> <\/h2>\n<\/div>\n\n
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Cuando tienen la formaci\u00f3n para entablar di\u00e1logos, los estudiantes se pueden volver m\u00e1s sensibles a la injusticias que los rodean. Por ejemplo, actualmente, al hablar de los efectos del coronavirus han resaltado en cuanto a las desigualdades sociales, especialmente entre razas y religiones. Estas disparidades tambi\u00e9n han sido evidentes en el contexto universitario. Aunque muchos estudiantes de universidades p\u00fablicas esperaron meses para avanzar sus clases online, las privadas de la ciudad lo hicieron en pocas semanas. Con todo, muchos estudiantes de zonas rurales no ten\u00edan Internet o equipo t\u00e9cnico para participar en las clases. Son muchos los estudiantes que tuvieron que reducir las clases o retirarse de universidades privadas debido a la situaci\u00f3n econ\u00f3mica. <\/p>\n<\/div>\n\n

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Muchos de estos estudiantes provienen de familias que dependen de los ingresos que ganan cada d\u00eda vendiendo en mercados locales. Puesto que estos mercados se cerraron durante el confinamiento, las familias se han visto obligadas a encontrar lugares alternativos donde vender sus productos. Darse cuenta de problemas como estos, junto con las protestas de octubre, ha ayudado a los estudiantes a ver su relaci\u00f3n con problemas sist\u00e9micos de ra\u00edces profundas. <\/p>\n<\/div>\n\n

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Una ocasi\u00f3n para aprender<\/strong> <\/h2>\n<\/div>\n\n
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Al final, CECE modela un di\u00e1logo saludable porque cree que as\u00ed se brinda gloria al evangelio. La obrera Andrea Utreras dice que tender puentes anima a los estudiantes a adquirir un perspectiva m\u00e1s amplia.  <\/p>\n<\/div>\n\n

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\u00abJes\u00fas llama a todo pueblo, lengua y naci\u00f3n. Nos llama a todos. Y tenemos que estar unidos en \u00e9l. Tambi\u00e9n tenemos el llamado de amar a la gente, lo que significa que los que aman son distintos. Amarles como personas, y no solo porque compartan nuestra fe\u00bb.<\/em> <\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n\n

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Puesto que animan a los estudiantes a pasar a la acci\u00f3n con inteligencia, Andrea siempre les dice que se preparen para crecer.  <\/p>\n<\/div>\n\n

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\u00abDescubrir\u00e1n que quiz\u00e1 no tienen toda la raz\u00f3n. Tiene que estar listos para ser desafiados. Para leer m\u00e1s o hacer preguntas a otras personas. No pasa nada por decir: \u00abNo lo s\u00e9\u00bb. Si no sabes algo, est\u00e1 bien. Es una ocasi\u00f3n para aprender\u00bb. <\/em> <\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n\n

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\u00bfQu\u00e9 problemas divisivos desaniman la unidad en tu campus? \u00bfQu\u00e9 puedes hacer para tender puentes con los que no est\u00e1n de acuerdo contigo?  <\/p>\n<\/div>","protected":false},"featured_media":13315,"template":"","area":[708,873],"theme":[1232],"class_list":["post-13386","conexion","type-conexion","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","area-america-latina","area-ecuador-america-latina","theme-conectar-con-la-universidad"],"acf":[],"yoast_head":"\nTendiendo puentes · IFES Conexi\u00f3n Blog<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"NOTA DEL EDITOR: Publicamos incorrectamente una versi\u00f3n anterior de este art\u00edculo en la que no incorporamos de manera completa y correcta la informaci\u00f3n\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/ifesworld.org\/en\/blog\/building-bridges\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tendiendo puentes · IFES Conexi\u00f3n Blog\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"NOTA DEL EDITOR: Publicamos incorrectamente una versi\u00f3n anterior de este art\u00edculo en la que no incorporamos de manera completa y correcta la informaci\u00f3n\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/ifesworld.org\/en\/blog\/building-bridges\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"IFES\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/ifesworld.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/CNcece.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1944\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1296\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"6 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/ifesworld.org\/en\/blog\/building-bridges\/\",\"url\":\"https:\/\/ifesworld.org\/en\/blog\/building-bridges\/\",\"name\":\"Tendiendo puentes · IFES Conexi\u00f3n Blog\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/ifesworld.org\/es\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/ifesworld.org\/en\/blog\/building-bridges\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/ifesworld.org\/en\/blog\/building-bridges\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/ifesworld.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/CNcece.jpg\",\"datePublished\":\"2020-09-22T04:30:00+00:00\",\"description\":\"NOTA DEL EDITOR: Publicamos incorrectamente una versi\u00f3n anterior de este art\u00edculo en la que no incorporamos de manera completa y correcta la informaci\u00f3n\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/ifesworld.org\/en\/blog\/building-bridges\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/ifesworld.org\/en\/blog\/building-bridges\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/ifesworld.org\/en\/blog\/building-bridges\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/ifesworld.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/CNcece.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/ifesworld.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/CNcece.jpg\",\"width\":1944,\"height\":1296},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/ifesworld.org\/en\/blog\/building-bridges\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/ifesworld.org\/es\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Conexi\u00f3n\",\"item\":\"https:\/\/ifesworld.org\/es\/blog\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Tendiendo puentes\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/ifesworld.org\/es\/#website\",\"url\":\"https:\/\/ifesworld.org\/es\/\",\"name\":\"IFES\",\"description\":\"A movement of students sharing and living out the good news of Jesus Christ. 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