{"id":1156,"date":"2018-12-11T09:37:50","date_gmt":"2018-12-11T09:37:50","guid":{"rendered":"https:\/\/ifesworld.org\/conexion\/de-la-clase-al-campus\/"},"modified":"2019-07-03T13:46:08","modified_gmt":"2019-07-03T13:46:08","slug":"de-la-clase-al-campus","status":"publish","type":"conexion","link":"https:\/\/ifesworld.org\/es\/blog\/de-la-clase-al-campus\/","title":{"rendered":"De la clase al campus"},"content":{"rendered":"

Callum iba habitualmente a la iglesia, incluso cuando era adolescente. Tocaba la bater\u00eda en la banda de j\u00f3venes de la iglesia una vez al mes y en su \u00faltimo a\u00f1o de la escuela secundaria era uno de los l\u00edderes del club de j\u00f3venes de los viernes por la noche. Los m\u00e1s j\u00f3venes le admiraban. Una familia cristiana, campamentos de verano, grupo de j\u00f3venes\u200a\u2014\u200aestar\u00eda genial en la universidad, de eso no hab\u00eda duda.<\/p>\n

Pero Callum no estaba genial en la universidad. No se lleg\u00f3 a asentar en una iglesia, hab\u00eda un buen paseo desde donde viv\u00eda y el culto de la ma\u00f1ana empezaba a las 9:30 (demasiado temprano despu\u00e9s de una noche de fiesta). Fue una vez o dos al grupo de estudiantes en el primer semestre, pero segu\u00edan hablando de la evangelizaci\u00f3n y le incomodaba. No lleg\u00f3 a descarrilar completamente, sino que se alej\u00f3 lentamente. Su cambio fue tan gradual que apenas lo not\u00f3. Ex\u00e1menes finales, f\u00fatbol y una nueva novia consum\u00edan todo su tiempo. Cuatro a\u00f1os m\u00e1s tarde, se gradu\u00f3 y consigui\u00f3 un buen trabajo en la ciudad, y ni tan siquiera se plante\u00f3 buscar una iglesia. Total, ya no se refer\u00eda a s\u00ed mismo como cristiano.<\/p>\n

La realidad alarmante<\/h4>\n

La historia de Callum se basa en las miles de historias de los j\u00f3venes en Canad\u00e1.<\/p>\n

Una encuesta desarrollada en el a\u00f1o 2011 revel\u00f3 que dos de cada tres j\u00f3venes adultos (entre 18 y 34 a\u00f1os) que se hab\u00edan criado en la iglesia en Canad\u00e1 ya no asist\u00edan. Los resultados de la encuesta impactaron a la comunidad cristiana de todo el pa\u00eds. El ratio de abandono era sorprendentemente alto. Desde entonces, InterVarsity Canad\u00e1 ha estado implementando acciones para intentar revertir esta tendencia: hace tres a\u00f1os han reclutado obreros para relanzar la obra en las escuelas secundarias en un par de las ciudades m\u00e1s grandes. Se centrar\u00e1n en conseguir que los estudiantes se apasionen con la Biblia, mientras les animan a pensar como misioneros y les ayudan a tener una buena transici\u00f3n hacia la universidad.<\/p>\n

by Justin Eisner<\/a> on\u00a0Unsplash<\/a><\/figcaption><\/figure>\n

Estableciendo las\u00a0bases<\/h4>\n

No iba a ser una tarea f\u00e1cil ni r\u00e1pida. Los ministerios estudiantiles en las escuelas secundarias de Canad\u00e1 que eran sanos y potentes empezaron a declinar en la d\u00e9cada de 1990 y a principios de los a\u00f1os 2000, cuando las escuelas empezaron a estar menos abiertas y los obreros se marcharon. Necesitaban empezar de cero.<\/p>\n

En Toronto, los obreros de InterVarsity dedicaron varios a\u00f1os a forjar relaciones y establecer la confianza con los pastores y directores locales. Cuando las puertas empezaron a abrirse, descubrieron que el modelo del ministerio en el campus que les resultaba tan familiar se deb\u00eda adaptar al contexto de la escuela secundaria. Por un lado, los descansos de mediod\u00eda de los estudiantes son m\u00e1s breves. Solo dispondr\u00edan de 15 minutos para un estudio b\u00edblico, por lo que deb\u00edan escoger los pasajes con mucho cuidado, por ejemplo una par\u00e1bola breve o tan solo un par de vers\u00edculos. Los obreros estaban deseando equipar a los estudiantes con habilidades para manejar la Biblia por s\u00ed mismos. Por lo que les ense\u00f1aron c\u00f3mo hacer preguntas sencillas acerca del pasaje: \u00bfQu\u00e9 podr\u00edan observar? \u00bfQu\u00e9 significaba? \u00bfC\u00f3mo pod\u00edan aplicarlo a sus propias vidas? Podr\u00edan usar estas herramientas en su tiempo personal dedicado a estudiar la Biblia o para dirigir grupos en el futuro.<\/p>\n

Viaje misionero de 42\u00a0semanas<\/h4>\n

Ayudar a los estudiantes de la escuela secundaria a desarrollar una mentalidad misionera era clave. Pero, \u00bfc\u00f3mo? Los obreros de Toronto no ten\u00edan ni idea. Sab\u00edan que la mayor\u00eda de los estudiantes conocer\u00edan el concepto de un viaje misionero a corto plazo, es decir, pasar una o dos semanas en el verano en el que serv\u00edan en otro pa\u00eds o en el centro de la ciudad. Los obreros decidieron capitalizar esta idea y lanzar el concepto de un viaje misionero de 42 semanas. El campus de la escuela ser\u00eda su campo misionero, todos los d\u00edas que estuvieran en la escuela. Animaron a los j\u00f3venes a agruparse, orar, evaluar y planificar, intentar algo y procesarlo juntos\u200a\u2014\u200aal igual que har\u00edan si hubieran ido a un viaje misionero a corto plazo. Les pidieron a los estudiantes que considerasen d\u00f3nde est\u00e1n implicados en la vida estudiantil, por ejemplo, un equipo deportivo, una banda de jazz, un club de acci\u00f3n social\u200a\u2014\u200ay entonces les animaron a vivir y pensar como misioneros en sus comunidades.<\/p>\n

Poco a poco, los estudiantes empezaron a participar. Semanalmente, el per\u00edodo para comer se convirti\u00f3 en oportunidades de evangelizaci\u00f3n, mientras que la planificaci\u00f3n y la oraci\u00f3n se cambiaron para hacerlo por las ma\u00f1anas o despu\u00e9s del colegio. 60\u201380 estudiantes asistieron a los eventos de Navidad y Pascua que fueron organizadas y dirigidas por los estudiantes. Un grupo de muchachos dirigi\u00f3 un evento bajo el lema \u2018refresco y oraci\u00f3n\u2019, donde entregaron refrescos gratis a los profesores y estudiantes y se ofrec\u00edan a orar por ellos. Una muchacha termin\u00f3 la escuela y decidi\u00f3 tomarse un a\u00f1o para servir en la comunidad estudiantil InterVarsity, donde empez\u00f3 a dirigir un estudio b\u00edblico para estudiantes musulmanes.<\/p>\n

Desarrollar a estudiantes para que se arraiguen en la Biblia y se centren en las misiones es una cosa, pero, \u00bfseguir\u00edan cuando pasaran a la universidad?<\/p>\n

by Bewakoof.com Official<\/a> on\u00a0Unsplash<\/a><\/figcaption><\/figure>\n

Transici\u00f3n 101<\/h4>\n

Para darles a los estudiantes de la escuela secundaria una oportunidad real de hacer una transici\u00f3n buena hacia la vida universitaria, este a\u00f1o, lanzaron una nueva iniciativa en Toronto. Transici\u00f3n 101<\/em>. Distintos ministerios para j\u00f3venes se unieron para celebrar un evento en el que los estudiantes universitarios cristianos se pod\u00edan reunir y conocer a los estudiantes de la escuela secundaria. Hab\u00eda seminarios sobre una serie de temas, incluyendo c\u00f3mo sobrevivir en la universidad, apolog\u00e9tica, disciplinas espirituales y salud mental.<\/p>\n

Tambi\u00e9n fue una oportunidad para que los estudiantes de la escuela secundaria pudieran conectar con los estudiantes universitarios, que les animar\u00edan a mantener la mentalidad misionera cuando empezaran en la universidad en tan solo unos meses. La investigaci\u00f3n desarrollada en 2018 revel\u00f3 que los j\u00f3venes adultos que segu\u00edan su educaci\u00f3n ten\u00edan 4 veces m\u00e1s probabilidades de conectar con un grupo cristiano en el campus o con el capell\u00e1n si alguien de su iglesia local les facilita esa conexi\u00f3n. Iniciativas como Transici\u00f3n 101 ayudar\u00e1n a reducir la tasa de abandono, si Dios quiere.<\/p>\n

by Timothy Choy<\/a> on\u00a0Unsplash<\/a><\/figcaption><\/figure>\n

Trabajar de inmediato<\/h4>\n

Hay muchas historias de estudiantes que est\u00e1n haciendo una buena transici\u00f3n. Noah es uno de ellos. Acaba de empezar la universidad en Canad\u00e1, hab\u00eda estado involucrado en el ministerio de InterVarsity en la escuela secundaria. Nos describe su experiencia hasta el momento como estudiante de primer a\u00f1o:<\/p>\n

\u201cFormar parte de un grupo cristiano en la escuela secundaria me ha ayudado a conocer las oportunidades de ministerio en el campus antes siquiera de ir a la universidad. Eso me facilit\u00f3 que me involucrase cuando empec\u00e9 la universidad. Sab\u00eda que quer\u00eda que mi fe siguiera creciendo y que mi relaci\u00f3n con Jes\u00fas se hiciera m\u00e1s profunda. Echando la vista atr\u00e1s a mi primer mes de universidad, mi mayor fuente de \u00e1nimo para los futuros estudiantes universitarios es que se impliquen en el ministerio en el campus y que encuentren una iglesia a la que llamar hogar lo antes posible, antes de que el semestre tome velocidad.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Los obreros de Intervarsity Canad\u00e1 est\u00e1n orando para que haya m\u00e1s historias como la de Noah y que m\u00e1s estudiantes lleguen a la universidad listos para trabajar. En un pa\u00eds tan grande, los obreros est\u00e1n muy dispersos. Si el ministerio estudiantil va a florecer, es esencial que los estudiantes cristianos est\u00e9n implicados lo antes posible con la visi\u00f3n de alcanzar al campus. Igualmente, es importante invertir en los graduados cuando hacen la transici\u00f3n hacia la vida laboral, para que ellos tambi\u00e9n puedan ponerse en marcha inmediatamente en sus lugares de trabajo, con la visi\u00f3n de vivir por Jes\u00fas y hablar de \u00c9l.<\/p>\n

El Presidente de InterVarsity Canad\u00e1, Nigel Pollock, hizo la siguiente reflexi\u00f3n:<\/p>\n

\u201cCada vez vemos que el discipulado es m\u00e1s bien un proceso que se desarrolla desde el principio de la adolescencia hasta el final de la veintena. El ministerio estudiantil\u200a\u2014\u200ay especialmente estar implicado en el liderazgo de un grupo en el campus\u200a\u2014\u200aes una oportunidad significativa para que los estudiantes crezcan en un ambiente diferente que complementa y suma a su experiencia en la iglesia local. Al ser mentores de los estudiantes durante la transici\u00f3n de la escuela secundaria a la universidad y luego desde la universidad hasta el mundo laboral marca una gran diferencia en t\u00e9rminos de la efectividad del ministerio estudiantil y el impacto del Evangelio en las vidas de las personas.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Solo si seguimos invirtiendo en estas etapas claves de transici\u00f3n podremos revertir estas tendencias. Ora con nosotros para que sea as\u00ed en esta generaci\u00f3n.<\/p>\n

Los informes completos de la encuesta se pueden consultar aqu\u00ed:<\/p>\n